Séminaire Diversité des langues - 19 février 2010

Le séminaire Diversité des langues (Texte étranger, P8 / CNRS-NYU, UMI Transitions / Polart) tiendra sa 1ère journée d'étude du programme 2009-2011 - "Le 'postcolonial' comparé : anglophonie, francophonie" - le vendredi 19 février (Université Paris 8, salle D301, 10h-18h).

Les travaux de cette journée seront orientés sur la question des disciplines (histoire, sciences politiques, études indianistes, au-delà des disciplines "autochtones" au séminaire, littératures et comparatisme littéraire).
Programme détaillé annoncé prochainement.

Beckett et le théâtre de l'étranger (II) - Coulisses n° 38

Le deuxième volet de Samuel Beckett et le théâtre de l'étranger : art, langues, façons (coord. A. Bernadet et C. Joubert) vient de paraître dans la revue Coulisses n° 38, PUFC, 2009, p. 43-100.

Colloque : Les "inventions d'inconnu" des Russes

(source : Karen Haddad-Wotling, diffusé sur la liste des comparatistes, Métis)

Colloque Les « inventions d’inconnu » des Russes. Centre de recherches Littérature et poétiques comparées de l’Université de Paris X-Nanterre, équipe « Poétique du récit » dirigée par Karen Haddad-Wotling

Les « inventions d’inconnu » des Russes. Autour d’Alexandre Blok.
La question de l’inconnu traverse tout le symbolisme européen, mais elle semble essentielle chez les poètes, romanciers et dramaturges qu’on a coutume de désigner comme le « second » symbolisme russe : si comme l’écrit Rimbaud, « les inventions d’inconnu réclament des formes nouvelles », les symbolistes russes expérimentent des formes hybrides, qui explorent et brouillent les frontières entre les genres : théâtre, poésie, roman, opéra. L’œuvre de Blok sera au centre de cette journée : entre trace des formes anciennes et invention d’une poétique, elle concentre en un sens les tensions, voire les contradictions de ces symbolistes ; dialoguant avec elle, l’œuvre de Biely, celle de Brioussov, d’autres encore, seront évoquées, de la mémoire du « grand roman russe » à l’écriture du goulag.
Cette journée appartient à un cycle de journées d’étude et de conférences sur la littérature russe qui seront organisées à l’Université de Paris X par Karen Haddad-Wotling, dans une optique comparatiste et pluridisciplinaire. Elle est ouverte à tous.

Programme
Vendredi 30 mars 2007, salle des conférences du bâtiment B

10 h Ouverture. Karen Haddad-Wotling (Paris X). « Comme un coup de couteau : la cicatrice du passé dans les Douze »
10h 45 Jean-Louis Backès (Paris IV). « Le devoir de schizophrénie »
11h 15 Pause
11h30 Olivier Kachler (Fukuoka). « Du roman symboliste aux Douze : le spectacle de la voix sous les mots »
12h15 Déjeuner

14h 30 Anne Ducrey (Paris IV). « Blok et le théâtre : écriture dramatique et postures critiques »
15h Luba Jurgenson (Paris IV). « Le "silence" symboliste réinterprété dans la littérature des camps (sur l'exemple de Youri Dombrovski) »
15h 30 Pause
15h 45 Louis Nicolaou (Paris X). « Ambivalence mystique et synesthésie : l'expérience du féminin dans La Colombe d'Argent et la Symphonie dramatique de Biély, et dans l'Ange de Feu de Brioussov »
16h30 Discussion générale. Avec la participation d’André Markowicz, traducteur.

Pour se rendre à Nanterre : RER, ligne A, « Nanterre-université », SNCF, Gare Saint-Lazare, « Nanterre-université »
Contact : karen.haddad-wotling@wanadoo.fr

Enquête sur les universitaires : suite à l'Est

J'ai reçu il y a quelques jours une proposition de KK, qui me propose de poursuivre l'enquête sur la situation de l'université et des universitaires (voir message posté le 3 février dernier) dans son université, Szeged en Hongrie (département de Français, et équipe de recherche sur le XVIIIème). Il me semble que ce serait passionnant.

J'ai par ailleurs bien noté le commentaire de PMI sur la question du recrutement - merci de ton regard.

Enquête sur l'université et les universitaires

Depuis mon lieu d'exercice et d'observation au "English Department" de Brooklyn College (City University of New York) cette année, j'ai proposé à un groupe de collègues de participer à une enquête sur la situation du travail universitaire. Le point de vue est d'abord celui de leur université et de leur discipline. Il ne se dissocie naturellement pas d'un contexte plus large, mais vient au contraire pointer certaines de ses dynamiques majeures : l'état des sciences humaines et de la disciplinarité universitaire même, l'état de l'enseignement supérieur américain dans sa grande diversité, et, singulièrement, un état présent des domaines du savoir dans le monde mondialisant ; dans le monde tel qu'il est déterminé par l'expansion actuelle d'un marché mondialisé des connaissances.
Ces deux points de vue m'intéressent en particulier : la coexistence conflictuelle, dans mon champ problématique en tout cas, du comparatisme (que je comprends comme le modèle d'une internationale critique du travail intellectuel), et de la mondialisation (avec marchandisation donc : réification, décriticisation, dépolitisation). Leur lutte politique, où les universitaires ont des vies critiques à vivre.

Cette enquête a donné lieu à un séminaire, tenu le 25 janvier 2007, à partir d'un questionnaire dont on peut lire le détail sur le blog Letter from America.

J'aimerais en faire connaître les résultats au-delà du groupe de travail où elle a commencé, et en proposer la publication sur le site de Polart. Je soumets cette proposition au Comité scientifique de Polart dans les jours qui viennent.
Je prévois également d'autres prolongements possibles : enquête au sein d'un groupe de travail d'universitaires anglicistes à Paris, qui a déjà exprimé son intérêt pour l'idée, puis éventuellement enquête lancée auprès du réseau Polart, avec discussion en séminaire.

Parution - Littérature comparée

Le volume issu des travaux du séminaire IndeA/Texte étranger sur la littérature comparée (2004-2005) est paru. Il s'intitule Comparer l'étranger. Enjeux du comparatisme en littérature, (dir. Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert), et est publié aux Presses Universitaires de Rennes.

Il inclut notemment des textes de trois membres de Polart, outre l'introduction :

E. Baneth : "Comment ne pas comparer?"
C. Joubert : "Le comparatisme comme critique : littérature/s, culture/s, peuple/s"
J.-L. Chiss : "De quelques antinomies du comparatisme en linguistique et au-delà"